11.13
11.13周一分级测试反思
这次分级考试没有做好，一共A，B，C，D四个等级，只做到了c等级，B等级的选课的业务逻辑没有想出来，感觉还是经验不太足，现在反思一下造成这种情况的原因。 先说上一周做了什么吧，上周就是发了期末试题后，回来尝试看了看，但是第一步就出错了，springboot工程崩了，在一直在找问题，大概陆陆续续找了一 ......
11.13
今天上java课写了一个选课系统的增删改查，开始很快地写完了学生增加，老师增加和课程增加，还是比较熟练的，随后便是信息的修改，这个也比较熟练，不一会儿就完成了，但难在选课的逻辑上，我尝试去做查询浏览，发现了一个空指针的问题，不知道怎么解决，非常难受，回来尝试重写一遍，问题才迎刃而解 ......
11.13
上周还是松懈了，上周周五，周六尝试着写了一下发的上次的期末考试题，实现了不同用户的登录 这次课堂测试题目没有实现选课功能，我没有想好怎么统计选课信息，要在同一行的同一对象中持续添加内容，统计选课的所有学生，还要统计学生所选的所有课程，还没想好怎么实现 这周尝试一下先将表中的选课学生读取出来，再在读取 ......
11.13（周一）总结——选课系统个人总结
今天做的选题系统主要是实现多表的增删改查，但是选课系统本身我目前无法实现。我在三个表的构建中有一个小时思路非常混乱，以后应该先理出角色和整体的思路再开始写，还有要注意文件的命名，因为如果一旦出现错误复盘是非常费力的。还有就是敲代码的速度太慢，无法适应期末的代码量 ......
11.13每日总结
今天早上进行了软件设计模式的上机实验 [实验任务一]：计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可调用其他硬件设备和软件的启动方法 ，如内存(Memory)的自检(check())、CPU的运行(run())、硬盘(HardDisk)的读取(read( ......
11.13（1）
软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验12：外观模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解外观模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用外观模式解决实际问题。 [实验任务一]：计算机开启 在计算机主机(Mainframe)中，只需要按下主机的开机按钮(on())，即可 ......
11.13（2）
软件设计 石家庄铁道大学信息学院 实验13：享元模式 本次实验属于模仿型实验，通过本次实验学生将掌握以下内容： 1、理解享元模式的动机，掌握该模式的结构； 2、能够利用享元模式解决实际问题。 [实验任务一]：围棋 设计一个围棋软件，在系统中只存在一个白棋对象和一个黑棋对象，但是它们可以在棋盘的不同位 ......