督导部的主要职责是检查和监督各个学院卫生包干区的打扫情况，定期做普查或抽查，及时将结果反应给有关部门并下发到各二级学院，对全校文明进行督察并对违反校园文明的同学予以劝说，为广大同学营造一个和谐文明的校园环境。
维护食堂就餐文明和教学区的秩序，给同学们创造文明生活和学习环境。对大型活动或者会议的督察和现场维护，确保活动顺利地进行，在重要节日时，协助学生处老师加强对校园文明、卫生、安全的维护和督察，安排人晚间在校园巡查，加强校园晚间环境的督察，完成领导、老师交办的其他工作等。
大学督导部介绍
是学院督查督办工作的职能部门，在学院党委和行政直接领导下，根据学院工作部署，对有关工作任务的落实情况进行督促和检查，以实事求是、突出重点和注重实效为原则，全面掌握学院的工作动态，了解进展情况，及时反映问题，督促贯彻落实。
八十高龄的北京科技大学资深督导专家罗圣国教授就传统意义上的“高校教学督导工作的地位和作用”作了报告和交流分享，明确提出学校教学督导组是学校教学质量检查、监控、评价和研究的咨询性组织，是非行政、非执行机构，是学校教育教学质量保证体系的主要部分。督导包括教学管理工作、教学活动、教师教学质量、学生学习质量的督导。如对课堂教学、考试、实践、毕业设计与论文工作的督导与质量监控，发现、扶植和培养青年教师，以导为主，虽是旁观者、不作局外人，督导员要有高度责任心与事业心，教学经验丰富，熟悉先进的教育思想理论，热衷学校教学改革发展，敢说真话，在教学科研方面有一定声望。印象深刻的是，在与会代表讨论中，他一再强调督导工作的非行政职能，也介绍了他工作的学校领导很重视督导工作，每年安排督导老师会谈和提供专项经费支持。笔者在会议交流互动发言中力赞罗教授的督导敬业精神和工作效能，也羡慕他培养了一批传承老师风格的学生担任学校领导职务，为老师督导工作提供平台，使老一辈振兴教育的心愿能够通过数十年的督导工作实施贯彻